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 「まるメモ」はわたしの日々の活動記録。
 自分向けのメモですが、公開させていただ
 いています。良かったらご覧くださいね。

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 ⇒ たとえばこんな不器用な雲

2017/10/20(Fri)
2017年10月20日 今日のemoji
先日のワークショップの翌日からグラウンディングのエクササイズを続けている。面倒に思う気持ちがないわけではないけれど、なんか「いい」「気になる」んだよね。そういう感覚を大事にしている。義務にはしないけれど、続けていきたいなぁと思う。こういったことに継続して取り組んでいるとき、自分に分からないくらい少しずつであっても変化していく自分の姿を想像して、楽しみになる。そして、こんな風に思えることはとても嬉しい。



音読⇒3分 (田丸 雅智 「差し歯」『ショートショート・マルシェ』) 他


発声練習⇒30分


筋トレ, ストレッチ, グラウンディング


大学の勉強
▽「社会心理学」
第9章
  • 印刷教材を読む
  • 通信指導問題(自習型)Q1に取り組む
  • 放送授業視聴
  • 補足メモ作成


心理学検定の勉強
▽『心理学検定 基本キーワード』
  • 「産業・組織」 266~267ページ
  • 「健康・福祉」 297~298ページ


岩波 明『発達障害』 198~216ページ


勉強用メモ)
Why? / Why is that? / Why not? / How come?
なんで?

I'm wondering what I should get.
何を買うか迷っています。

I have to go home early tonight.
今夜は早く帰らなきゃいけない。
  • have to:◯◯しなければならない
Okay, I will.
じゃあ、行ってみます!

I couldn't stand the noise.
騒音が我慢できなかった。

***
substantial:相当な
produce:Aを生産する
scrutiny:精査
context:背景
crucial:重要な
right:権利
puzzle:Aを当惑させる
resign:辞任する
incorporate:Aを取り入れる
legislation:法律
authorize:Aに権限を与える
transplant:Aを移植する
strain:Aに負担をかける
quest:探求
retail:小売の
fasten:Aを固定する
represent:Aを表す
trade:貿易



16本目グリムスくんが大人の樹になりました。

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